另外我個人認為利用錄像進行技術(shù)分析或者對著鏡子練習也是很有必要的，但這需要一個前提，就是在你已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)的情況下，就是說動作已經(jīng)開始穩(wěn)定需要進一步提高的時候，效果會更好。
有的時候人的自我感覺并不是準確的，我自己就有這樣的體會，一段時間我感覺到在上桿的時候肘部已經(jīng)和身體挨的很緊了，但后來通過錄像從不同的角度拍攝后在計算機里一放，卻發(fā)現(xiàn)其實還相差的很遠。
現(xiàn)在有很多種計算機技術(shù)分析軟件，有的可以把你和職業(yè)選手放在一起進行比較，我認為完全沒有必要去拷貝別人的動作，因為這個世界上是沒有兩個人的揮桿動作是完全一樣的，但你可以通過這個去吸取人家的優(yōu)點，去體會一些關(guān)鍵性的技術(shù)要領(lǐng)，如果你自己還沒有能力進行分析的話，可以去找一些打得好的朋友或直接找職業(yè)教練來幫忙。
作為初學者渴望能夠在很短的時間內(nèi)有所提高，這種心情是可以理解的，但千萬不要有病亂投醫(yī)，雖然學習高爾夫沒有快捷方式，但有好的方法。所以重要的是找那些專業(yè)的高爾夫人士，有條件去參加一些課程，可能會感覺花費一些金錢，但從長遠來看，如果你希望能夠少走一些彎路，節(jié)省一些時間，盡快地享受到高爾夫的樂趣的話，這些錢肯定是值得的。高爾夫教學的主要兩大流派
我們常常會形容一個人在某某方面是天才，數(shù)學天才，音樂天才等等。高爾夫方面是否也存在這樣的天才呢?
這里需要來了解一下高爾夫教學的流派。凡是人群集中的地方都會產(chǎn)生派別，高爾夫也不例外。當然有關(guān)高爾夫的各種理論和學說不勝枚舉，但如果需要硬性劃分一下的話，我們可以將其分成兩大流派，“自然派”和“學院派”。
“自然派”掌門人是samsnead，曾經(jīng)三度獲得美國大師賽的冠軍，三度獲得pga錦標賽的冠軍，一次獲得英國公開賽的冠軍，他的一句名言可以把該流派的宗旨一言概之，“打高爾夫球就好比吃飯，這是一種與生俱來的能力。”
該門派的總教頭ernestjones(英國人，曾經(jīng)在一次世界大戰(zhàn)中失去一條腿，但傷愈后回到高爾夫球場居然打了70桿的好成績。后來傾心高爾夫教學，前往美國紐約在那里擔任了40余年的高爾夫教練，在20世紀二三十年代世界聞名)也說了如下一番話，把“自然派”的教義解釋得更加具體。
“如果一名5歲的小孩子能夠做出漂亮的揮桿動作，沒有任何理由你做不成，”他說，“你所要做的就是重復他的過程，在他的頭腦中沒有被那些應(yīng)該怎么做和不應(yīng)該怎么做的各種教條所充塞。他只是想當然的用兩只手拿起球桿，然后很自然的去揮舞，于是他實現(xiàn)了自己的揮桿。”
而“學院派”的院長本豪根則是“自然派”的反對者，他的名言是：“如果你想實現(xiàn)一個完美的揮桿的話，那么就去走和自然本能的方法截然相反的道路，并且一直走下去。”學院派的主張和自然派正好相反，他們提倡的是嚴格的技術(shù)，自我的約束和刻苦的練習。
該學院的教導主任，曾經(jīng)獲得9次四大賽事冠軍的南非人garyplayer也是豪根的堅決擁護者，他曾經(jīng)說過：“我練習的越多，運氣也就來的越多。”
結(jié)語：通過以上文章介紹我們是不是對高爾夫運動的相關(guān)知識介紹有了一定的了解了呢，高爾夫運動有很多的講究的，我們喜愛高爾夫運動更加的有義務(wù)去詳細的了解的，以上介紹的內(nèi)容希望能幫到大家。
