8、共同分享

　　帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了嗎?”……大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。

　　9、一起傻

　　小家伙非常喜歡和你一起發出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶爾還會發出高八度的怪叫聲。

　　10、共同歌唱

　　盡量多學一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優美動聽的歌曲，研究表明，在音樂的熏陶下，有助于孩子數學的學習。

　　11、換尿布時間到

　　利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說，一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。

　　12、爬“圈”

　　媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是省錢的“運動場”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協調性和解決問題的能力。

　　寶寶早教注意事項

　　1、有些父母不顧嬰幼兒心理發展的特點，硬性地給孩子規定學習任務，讓嬰幼兒像學生那樣坐下來學習，剝奪了他們玩耍的時間，這對孩子的身心健康很不利。

　　2、目前，不少家長把早期教育視同于早期學科教育，孩子1歲以內學認字，3歲以內學外語。會識字、會背詩只是簡單的記憶模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。

　　3、0至3歲的孩子正處于情緒情感和語言發展的關鍵時期，因此，早教的重點是把握好語言、智能、體能、感官等七個幼兒身心發展的順序和規律，采取鼓勵性學習，創造快樂環境，開發其本身已有的潛能。

　　4、家長們應該采取正確科學的早教方法，讓孩子更快更好的成長，避免走一些彎路。

　　總結：早教就是在生活中教授一些日常生活中看到的知識，把感興趣的內容進行教授，寶寶會很好的吸收和記憶媽媽所教的知識的，等到寶寶積累到一定程度就會很好的表達出來了，一看到鴨子自然而然就會發出嘎嘎嘎的叫聲，這些都是媽媽們教授的成果，這就是值得學習的方法。