兒童期情緒障礙對于這一疾病可能很多人不是特別的了解，這一疾病是會(huì)影響寶寶的成長的，這和寶寶的成長環(huán)境有一定的關(guān)系，那么兒童期情緒障礙是怎么一回事呢?兒童期情緒障礙如何預(yù)防呢?下面一起來看看吧!
兒童期情緒障礙病因
原因較多，遺傳易感素質(zhì)在起病上具有重要影響，此病與其發(fā)育和境遇有一定關(guān)系,與成人期神經(jīng)癥無連續(xù)性。造成兒童情緒障礙的原因較多，其中遺傳因素是一個(gè)原因，幼兒時(shí)期膽怯、敏感或過分依賴者易產(chǎn)生情緒障礙。家庭因素和不良的教育方式、對小孩過度保護(hù)或過分嚴(yán)格苛求、態(tài)度粗暴等都可能使兒童發(fā)生情緒障礙。若兒童幼年時(shí)期遭受精神創(chuàng)傷，深刻的情感體驗(yàn)也是常見致病因素。軀體疾病或過度緊張疲勞、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重對發(fā)病均具有影響。
具體分析如下
1、分離性焦慮障礙病因
多發(fā)于對緊張性刺激反應(yīng)過強(qiáng)或過分敏感的兒童。如果這種反應(yīng)已成為習(xí)慣性傾向時(shí)，稱為“焦慮素質(zhì)”。此與遺傳有關(guān)。持續(xù)的緊張環(huán)境可使兒童發(fā)病。所以不要讓寶寶長期處于緊張的環(huán)境當(dāng)中。
2、兒童恐怖性障礙
正常兒童在成長發(fā)育過程中都可能會(huì)對一些特殊的物體或情境出現(xiàn)恐懼害怕的現(xiàn)象，這是面臨危險(xiǎn)處境的一種防御反應(yīng)，不屬于病態(tài)癥狀。害怕的物體與情境包括與父母分離、黑暗、動(dòng)物、登高、雷電等。
學(xué)校恐怖癥常見于學(xué)齡兒童，女孩較男孩為多見。可能由于對學(xué)校有關(guān)事物的恐懼、學(xué)業(yè)上的失敗、對學(xué)習(xí)的厭倦、或害怕與母親分離等有關(guān)。
3、社交敏感性障礙
兒童對新環(huán)境或陌生人產(chǎn)生恐懼、焦慮情緒和回避行為。主要與周圍的環(huán)境和人有關(guān)系。如與母親的分離。
4、兒童強(qiáng)迫癥
兒童強(qiáng)迫癥是強(qiáng)迫癥的一類,是一種明知不必要，但又無法擺脫，反復(fù)呈現(xiàn)的觀念、情緒或行為。在兒童期，強(qiáng)迫行為多于強(qiáng)迫觀念，年齡越小這種傾向越明顯。
5、兒童癔癥
家庭不和、教育方法不當(dāng)、父母對孩子過分縱愛和保護(hù)都易使兒童發(fā)生癔癥。文化程序及家庭經(jīng)濟(jì)水平低、或地方風(fēng)俗迷信影響的兒童也易發(fā)生癔癥。
6、兒童抑郁癥
本癥多發(fā)生于少年期，病因尚未清楚，可能是多因素所致，包括遺傳因素、生化代謝缺陷和環(huán)境因素等。
1、兒童期情緒障礙與家庭因素和不良的養(yǎng)育方式，對孩子的過分保護(hù)或過分嚴(yán)格苛求有關(guān)。首先應(yīng)查明并協(xié)助消除家庭教育、社會(huì)環(huán)境中的有關(guān)不良因素。
