④家庭生活步調(diào)是否太快令幼兒不能適應(yīng)?

　　⑤家里的活動(dòng)是否太多，無(wú)法給孩子提供安靜的環(huán)境?

　　⑥學(xué)習(xí)的過(guò)程中是否積累了不愉快的經(jīng)驗(yàn)?例如孩子程度跟不上老師家長(zhǎng)的要求，孩子注意力不好時(shí)大人給予強(qiáng)化等。

　　⑦孩子是否有情緒上的壓力?是否過(guò)多的批評(píng)、數(shù)落孩子?

　　心理原因

　　為了引起他人注意，得到關(guān)注，或者為了逃避父母給予的過(guò)重的負(fù)擔(dān)，便下意識(shí)地通過(guò)一些行為來(lái)達(dá)到目的。心理、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，不良情緒，心理疾病等，都會(huì)影響注意力的集中。

　　判斷

　　每個(gè)人都有走神的時(shí)候，但怎樣才能判斷孩子是否患有“注意力不集中”呢?在什么情況下我們?cè)搶で筢t(yī)生的幫助或進(jìn)行治療?專(zhuān)家認(rèn)為判斷兒童是否有“注意不集中”，有以下需要量化的方面進(jìn)行參考診斷，以下九條，每條有“從不、偶爾、經(jīng)常、頻繁”四個(gè)程度，來(lái)初步評(píng)估孩子的注意力情況。

　　1.不能仔細(xì)注意細(xì)節(jié)，常發(fā)生粗心大意所致的錯(cuò)誤。

　　2.在學(xué)習(xí)工作或活動(dòng)時(shí)，注意力難以持久。

　　3.與之對(duì)話時(shí)，心不在焉，似聽(tīng)非聽(tīng)。

　　4.不聽(tīng)從指令而難以完成或組織各項(xiàng)工作和任務(wù)(并非因?yàn)椴荒芾斫庵噶?。

　　5.難以完成或組織各項(xiàng)工作和活動(dòng)。

　　6.逃避、不喜歡或不愿參加那些需要精力持久的工作或活動(dòng)。

　　7.遺失作業(yè)或活動(dòng)所需要的東西，如玩具，作業(yè)本，鉛筆或課本。

　　8.因聲音或其它外界刺激而分心。

　　9.遺忘日常活動(dòng)。

　　結(jié)語(yǔ)：注意力不集中會(huì)令孩子的成績(jī)無(wú)法提高，會(huì)影響孩子將來(lái)的成長(zhǎng)，因此家長(zhǎng)們要注意多與孩子溝通，盡量打造一個(gè)良好的環(huán)境，增加對(duì)孩子注意力的培養(yǎng)，只有這樣才能從根本上解決孩子注意力不集中的問(wèn)題。