●學(xué)齡前期(3周歲后到入小學(xué)前6-7歲)

　　◎負(fù)面暗示讓孩子變笨——父母說孩子笨，孩子就真的笨了◎

　　說孩子“真笨”是一些父母的口頭禪，說起時甚至帶著愛意。可是，孩子接收到的就是“笨”約信息：有時，望子成龍的父母有意無意地拿孩子與別人相比，“你看人家貝貝多聰明”“劉阿姨的女兒都能用英語和老外對話了，她比你還小呢。”有時，父母在朋友、外人面前表現(xiàn)謙虛，“我兒子不行，很笨的。”“這孩子很沒腦子的。”整日被淹沒在如此大量的負(fù)面暗示里，孩子怎么能不信以為真地相信自己真的很笨?當(dāng)孩子因?yàn)樯鲜龇N種原因.深信自己的腦子很笨、學(xué)習(xí)能力很差的時候!他就會產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑感和自我懷疑，他的潛意識就會產(chǎn)生“保護(hù)作用”，拒絕新的資訊進(jìn)入記憶庫，來保護(hù)主人的信念是對的。結(jié)果就真的成了“學(xué)什么都學(xué)不會”的笨孩子。

　　◎讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅——喜悅的大腦更聰明◎

　　當(dāng)孩子獲得成功，體驗(yàn)到快樂時，大腦里會釋放出“腦內(nèi)嗎啡”，這種化學(xué)物質(zhì)會驅(qū)使孩子想重復(fù)這一經(jīng)驗(yàn)。所以，從這個角度，我們可以說“成功是成功之母”。

　　在做游戲、玩玩具、儆手工、剔口競賽及做家務(wù)等等活動中，鼓勵孩子大膽嘗試，適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子可以通過一定努力品嘗到勝利的喜悅。比如，當(dāng)孩子躍躍欲試想幫媽媽洗碗時，不要嫌麻煩，或是怕他打碎碗而拒絕他，不妨為他搬個高度適中的凳子，為他戴上圍裙、套袖，告訴他怎樣輕拿輕放，怎樣沖洗干凈。當(dāng)孩子洗好一只碗時，大聲夸贊他干得真棒，孩子會很快樂，對自己的能力充滿自信!

　　對小孩子來說，各種探索都是學(xué)習(xí)的機(jī)會，那么，就讓我們“為孩子找一棵矮點(diǎn)的蘋果樹，讓孩子踮起腳，伸手就可以摘到蘋果”。一次次成功的體驗(yàn)會讓孩子信心百倍，動力十足地向下一個更高的目標(biāo)邁迸。