2.與孩子一起閱讀

　　家長要與孩子一起閱讀。從嬰兒期起就應開始給孩子讀故事、念兒歌。通過聲音和畫面的刺激，嬰兒可以逐漸理解書籍的內容，以利較好地發展語言能力。長期堅持，孩子會自然而然地滋生出閱讀的興趣與愿望。在一起閱讀的過程中，家長還可突然做停頓，問孩子一個問題，注意問題要適合嬰幼兒的年齡水平，如問二三歲的孩子：“牛是怎么叫的?”，多次重復“牛”，并指畫面上的牛，孩子會學牛叫“哞”。總之，家長與嬰幼兒一起閱讀好處多多。　　

　　3.選擇合適的閱讀材料

　　家長要選擇適合孩子年齡特點的多種多樣的閱讀材料。嬰幼兒讀書實則是看書，這就要求閱讀材料的內容、情節應該簡單，語言宜淺顯易懂，便于成人講解時孩子能夠理解，尤其要注意畫面直觀形象，孩子能看“懂”才會樂此不疲。另外，除書籍外，廣告、路標、商店名等都可作為閱讀材料，由于這些閱讀材料貼近生活，孩子也十分喜愛。

　　4.營造讀書氛圍

　　家長要以身作則，為孩子營造良好的讀書氛圍。如果家長除了打牌就是看電視，那么孩子也很難成為一個愛讀書的人，所以說“身教勝于言教”。因此，父母應多讀書，經常就書中的內容展開討論，家庭有濃厚的讀書氣氛，嬰幼兒耳濡目染，長大必會成為一個喜愛閱讀的人。另外，在閱讀書籍的過程中，要注意提高孩子的理解、評價能力，培養他們良好的閱讀習慣。

　　總而言之，閱讀興趣的培養，可以豐富嬰幼兒的生活內容，提高他們的生活質量，要想使孩子成為一個有志向、有作為、意氣勃發的棟梁之材，那么，就開始發掘和培養他的閱讀興趣吧。　　

　　總結：如今大多數家庭都只有一個寶貝，因此，對孩子有著過高的期望，這就鑄成了他們的教育思想過于嚴格。以上小編為您盤點的教育孩子秘笈趕緊來學習下吧。(文章原載于《中華養生保健》、《養生月刊 》，刊號：2012年4月號，作者：章劍和、陳典典，版權歸作者所有;轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表三九養生堂贊同其觀點和對其真實性負責。如涉及作品內容、版權和其它問題，請盡快與我們聯系，我們將在第一時間刪除內容)